Le Certificat dAptitude à l'Education Sociale du Chien

Ce test, ouvert à tous les propriétaires de chiens, n'est ni un examen ni un concours. Il a été créé pour finaliser et valoriser ls leçons d'éducation familiale du chien. Il permet au propriétaire de mieux connaître son compagnon, de bien vivre avec lui et surtout de l'intégrer judicieusement dans la vie de tous les jours.
Programme :
1° Présentation (orale) :
Le maître présente son chien au jury : nom, âge, race, tatouage ou puce, carnet de santé, certificat de vaccination.
Le maître parle de son chien : ses habitudes, ses qualités, ses défauts, son activité et son rôle.
Le jury appréciera les connaissances générales du maître. Ce teste permet au jury de vérifier si le maître connaît bien son chien et s’il s’en occupe.
2° Tests pratiques :
CONDUITE :
Marche en laisse pour une promenade avec des changements de direction, changements d’allure et arrêts.
Pendant cet exercice, le chien marchera à côté de son maître, sans trop tirer sur sa laisse ni être trop en retrait. Mais attention, il s’agit d’une promenade, donc pas de rigueur excessive.
OBEISSANCE :
Marche sans laisse :
Le chien ne doit pas s’éloigner du maître.
Rappel :
Le chien éloigné d’une dizaine de mètres de son maître sera rappelé "au pied". Plusieurs commandements sont autorisés. Le chien devra revenir dans l’environnement de son maître.
Positions :
Assis, couché sur commandement du maître, plusieurs commandements sont autorisés.
Absence du maître :
Le chien sera mis à l’attache par sécurité, puis le maître après avoir ordonné au chien de rester sur place, s’éloigne pour se mettre hors de vue pendant une minute. Le chien restera tranquillement dans une position qu’il aura choisie sans chercher à rejoindre son maître.
Ce test permet d’évaluer le degré d’autorité
du maître sur le chien.
SOCIABILITE :
Approche d’une personne étrangère :
Elle vient saluer le maître. Le chien ne doit pas avoir de réaction agressive.
Evolution au milieu d’une foule :
Le chien, en laisse, sera conduit par son maître au milieu d’un groupe (minimum 10 personnes dont 3 ou 4 avec un chien).
Le chien ne doit pas manifester ni inquiétude ni agressivité.
Examen du chien :
Le chien est assis près de son maître, un membre du jury s’approche, caresse le chien et le palpe, ce qui peut être fait par un vétérinaire.
Le chien ne doit avoir aucune attitude agressive.
Ce test correspond à des situations de la vie quotidienne
et montre que le chien accepte :
- la présence d’un étranger qui vient saluer le maître ;
- d’évoluer au milieu d’une foule et côtoyer d’autres chiens ;
- de se faire examiner par un vétérinaire ou une autre personne.
3° Aspect civique et juridique (oral) :
Présentation et utilisation par le maître d’un équipement "ramasse-crottes".
- Comportement avec son chien en milieu urbain (ville).
- Comportement avec son chien en milieu rural (campagne, montagne).
- Le maître connaît-il la réglementation et la jurisprudence concernant les chiens : le chien en divagation, le chien aboyeur, le chien mordeur, le chien pollueur, et toutes les règles concernant sa responsabilité civile vis-à-vis des tiers.
Ce test permet au jury de vérifier que le maître a acquis :
- Une motivation civique qui l’incite entre autres à ramasser les "crottes » de son chien.
- Le respect de l’environnement et des règlements élémentaires lorsqu’il se trouve en milieu urbain ou rural.
CERTIFICAT D'APTITUDE À L'ÉDUCATION SOCIALE DU CHIEN
Nom et prénom du conducteur :
Nom du chien : N° de tatouage :
Race :
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Description de l'évaluation |
Critères de notation |
Note maximum |
Note obtenue |
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Présentation du chien: race, documents |
10= Le propriétaire présente bien son chien et fournit tous les papiers en les commentant 5= Le propriétaire présente vaguement sans son chien et les documents sans les commenter 1= Le propriétaire présente son chien sans indication particulière, absence des documents relatifs au chien |
10 |
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Exercice 1: la marche en laisse à différentes allures et différentes directions |
15= Le prop. démonte parfaitement comment faire marcher son chien en laisse en changeant les allures et les sens de direction 12= Le prop. parvient difficilement 10= Le prop. démontre comment faire marcher son chien en laisse sans changer d'allures mais avec des changements de direction 8= Le prop. démontre comment faire marcher son chien en laisse en changeant les allures mais sans changement de direction 6= Le prop. démontre comment faire marcher son chien en laisse sans changer les allures et sans changement de direction 0= Le prop. ne parvient pas à faire marcher son chien en laisse en changeant d'allures et avec changement de direction |
15 |
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Exercice 2: marche sans laisse à différentes allures et différentes directions |
15 = idem 1 12= idem1 10= idem 1 8= idem 1 6= idem 1 0= idem 1 |
15 |
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Exercice 3 : l'absence et le rappel |
15= Le prop. démontre parfaitement comment laisser son chien sur place, s'éloigner de 2 à 3 mètres puis le rappeler 7= Le prop. démontre difficilement 0= Le prop. ne parvient pas à démontrer |
15 |
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Exercice 4 : Les positions ASSIS et COUCHÉ |
15 = le prop. démontre parfaitement 10= le prop. démontre difficilement 7= le prop. démontre parfait. ASSIS diffic. COUCHÉ 7= le prop. démontre parfait. COUCHÉ diffic. ASSIS 0= Ni ASSIS ni COUCHÉ |
15 |
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Exercice 5 : la sociabilité |
15= le prop. démontre parfait. les moyens à mettre en œuvre pour sociabiliser son chien parmi un groupe de personnes et de chiens 7= le prop. démontre difficilement 0= le prop. ne parvient pas à démontrer |
15 |
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Exercice 6 : L'aspect civique et juridique pour l'équipe chien/propriétaire |
15= le prop. répond parfaitement aux questions posées 10= le prop répond à 75% des questions 7= le prop répond à 50% des questions 3= le prop répond à 25% des questions posées 0= le prop ne pépond pas aux questions posées |
15 |
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